Culture and the Diversity of the Spread of Islam in Indonesia and Brunei Darussalam from a Philosophical Perspective.
Keywords:
Culture, Diversity, Spread Of IslamAbstract
Penyebaran Islam di kawasan Asia Tenggara, khususnya di Indonesia dan Brunei Darussalam, memperlihatkan dinamika yang khas karena dipengaruhi oleh latar budaya, etnis, dan sistem sosial yang beragam. Kajian ini berupaya menelaah fenomena tersebut dari sudut pandang filsafat kebudayaan Islam, dengan menekankan bagaimana nilai-nilai universal Islam berinteraksi dengan budaya lokal tanpa kehilangan identitas transendennya. Melalui pendekatan historis-filosofis, tulisan ini menguraikan bagaimana proses islamisasi di kedua negara berlangsung secara damai dan kultural, sehingga menghasilkan model akulturasi yang memperkaya khazanah peradaban Islam. Analisis ini menunjukkan bahwa Islam hadir bukan untuk meniadakan budaya, melainkan mengintegrasikan budaya dalam kerangka perkembangan Islam. Kajian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi terhadap pengembangan studi filsafat kebudayaan Islam dan relevansinya dalam pendidikan Islam kontemporer di Asia Tenggara.
References
Al-Attas, S. M. N. (2021). The Concept of Education in Islam: A Framework for an Islamic Philosophy of Education. ISTAC.
Al-Hadits. (2000). Al-Hadis.
Al-Quran. (2025). AL QUR’AN dan Terjemah pdf.
Azra, A. (2021). Jaringan Ulama Timur Tengah dan Kepulauan Nusantara. Jakarta: Prenada Media.
Febrianti, T., & Seprina, R. (2024). Jejak Pendidikan Islam di Asia Tenggara: Sejarah dan Perkembangannya di Indonesia, Malaysia, Brunei, Singapura dan Thailand. Jurnal Kawakib, 5(1), 51–56.
Febriyanti, I., Ramadani, I., Astuti, S. W., & Yati, R. M. (2025). Perkembangan Islam di Asia Tenggara: The development of Islam in Southeast Asia. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1785–1795.
Ghazwan, A. A. H., & Afiyah, I. (2025). Civilizational Synergy in Southeast Asia: Comparative Insights on Islamic Development in Indonesia and Brunei Darussalam. Sicopus Journal.
Handayani, F., Ruswandi, U., Erihadiana, M., & Basari, M. H. (2020). Pendidikan Multikultural Dalam Perspektif Ilmu Pendidikan Islam (Ipi). MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah Dan Tarbiyah, 5(2), 67. https://doi.org/10.33511/misykat.v5n2.67-80
Hasymy, A. (2022). Sejarah Masuk dan Berkembangnya Islam di Indonesia. Bulan Bintang.
Herwansyah, H., Rusli, R. an, & Toharudin, T. (2024). KONEKTIVITAS INTELEKTUAL MELAYU ISLAM DI INDONESIA, MALAYSIA DAN BRUNEI DARUSSALAM. TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin, 23(1), 315–332.
Hidayah, W., & Batubara, C. (2023). Studi Kawasan Dalam Sejarah Islam Di Asia Tenggara. Islamijah: Journal of Islamic Social Sciences, 3(1), 63.
Hidayat, R. (2022). Islamic cultural acculturation in Southeast Asia: A philosophical perspective. Journal of Islamic Civilization Studies, 7(2), 123–140.
Kemendikbudristek. (2022). Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka. In Kemendikbudristek.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2023). Moderasi Beragama dalam Kurikulum Pendidikan Islam. .Jakarta: Badan Litbang & Diklat.
Lagus, W., & Zulfan, Z. (2024). Sharia Legal Framework: A Comparative Analysis of Religious Courts in Brunei Darussalam and Indonesia. Reformasi Hukum, 28(3), 266–280.
Lubis, M. A., & Mustapha, R. (2009). Integrated Islamic Education in Brunei Darussalam: Philosophical Issues and Challenges. ResearchGate.
Madjid, N. (2021). Islam, Doktrin, dan Peradaban. Paramadina.
Madrasah, D. K., Jenderal, D., Islam, P., Agama, K., & Indonesia, R. (2019). Keputusan Menteri Agama No.183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum dan Bahasa Arab pada Madrasah.
Mei, R., Masrifah, R., Rama, B., & Siraj, A. (2024). PROSES PROSES PENGEMBANGAN ISLAM PADA MASA AWAL DI ASIA TENGGARA:-. JBI: Jurnal Bahasa Indonesia, 2(1), 11–20.
Mukhlis, M. (2025). The Effectiveness of the Lok-R Model in Enhancing Academic Achievement in the Islamic Religious Education Study Program. AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam. https://jurnal.staialjamibjm.ac.id/index.php/AL_GHAZALI/article/view/417
Mukhlis, M., Rasyidi, A., & Husna, H. (2024). Tujuan Pendidikan Islam: Dunia, Akhirat dan Pembentukan Karakter Muslim dalam Membentuk Individu yang Berakhlak dan Berkontribusi Positif. AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 1–20. https://doi.org/10.69900/ag.v4i1.189
Müller, D. (2022). The shaping of Islam in Brunei Darussalam BT - Islam and Society in Southeast Asia. Taylor & Francis.
Nasr, S. H. (2020). Islamic Philosophy from Its Origin to the Present: Philosophy in the Land of Prophecy. Kazi Publications.
Pg Haji Muhammad, D. N. (2010). A critical study of the educational system in Brunei Darussalam in the light of Al-Attas’ philosophy of education. University of Birmingham.
Putra, A. P., Sapiudin, S., Efendi, R., Handayani, F., Septiarini, A., Amiros, K., & Burhan, B. (2025). Community-Based Education: Fostering Participatory and Practical Interfaith Tolerance through the Temanggungan Bogor Case Study, Indonesia. Jurnal Indo-Islamika, 15(1), 186–199.
Rahman, M. A. (2023). The Role of MIB in Brunei’s Islamic Identity. Journal of Southeast Asian Culture, 11(1), 89–104.
Rahman, N., & Aziz, H. (2023). Islam and Cultural Identity in Brunei Darussalam. Asian Journal of Islamic Studies, 5(3), 75–89.
Royyani, M. A., & Shobaruddin, M. (2020). Islam, state, and nationalism in Brunei Darussalam, India, Indonesia, and Malaysia: A comparative perspective. IHYA Journal, 21(2).
Rusydi, A., Khalidi, A., & Najirah, Z. (2025). The Effect of Colored Headscarf Punishment on Improving the Speaking Skills (Maharah Kalām) of Female Students at Pondok Pesantren Ihyā Ulumuddīn Nur Sufi’iyah Amuntai. AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam. https://jurnal.staialjamibjm.ac.id/index.php/AL_GHAZALI/article/view/435
Salleh, N. (2022). Malay Islamic Monarchy as a Cultural Identity in Brunei. International Review of Humanities and Islamic Studies, 5(2), 57–73.
Ulfawati, E., Sari, D. P., & Karolina, A. (2024). Model Pembelajaran PAI Berbasis Neurosains: Quantum Learning. Indonesian Journal of Innovation …. http://multidisipliner.org/ijim/article/view/106
Yatim, B. (2023). Sejarah Peradaban Islam Nusantara. Remaja Rosdakarya.
Yousif, A., & Zainal, N. (2020). Islamic education in Southeast Asia: A study of the integration of knowledge in Brunei Darussalam. Brill.
