Strategi Pembelajaran Spesifik untuk Peserta Didik dengan Kebutuhan Khusus: Pendekatan Inklusif dan Penerapan di Kelas. Al-ulum: Multidisciplinary Research Review. 2024;1(1):73-93. Accessed March 13, 2026. https://barkah-ilmi-fiddunya.my.id/ojs/index.php/au/article/view/57